
İnsanoğlunun tarih boyunca kıymet verdiği kavramları alt alta sıralayalım: Şeref, adalet, akıl, ahlâk, medeniyet, eğitim, bilim, sanat.
İdeal bir evren, ideal bir insani varlıklar toplamı… Bugün önemsenen pek çok kavramın da aslında bu temel kavramlarla ilişkisi var. Peki, bu kavramların neyle ilişkisi var?
Bundan bir asır öncesine kadar ecdadımız açısından bu sorunun cevabı gayet açıktı: Kur’an ve sünnet. Fakat bugün bu ana kaynakların bu kavramlarla ilişkisi, zihinlerimizde yeteri kadar açık değil. Kur’an ve sünnetin yalnızca bireysel ibadetlerle ilişkisi olduğuna -ısrarla- insanları ikna etmeye çalışanlar bile var!
Neyse ki bu topraklara ekilen tohumlar “salih” bir niyetle ekilmiş de bu türden çabalar sonuçsuz kalıyor.
Demek ki hakikati açığa çıkaracak çabaların da artması gerekiyor.
Hamdolsun, bugün, Kur’an eğitimi konusunda çok çeşitli imkânlara sahibiz. Ülkemizde Kur’an okumayı bilenlerin oranı gittikçe artıyor.
Kur’an okuyan, Kur’an’a edep gösteren bir milletin insanlığı diriltecek can suyunu bulması da mümkündür elbet. Çünkü Kur’an okuyan bir kimsenin misali, su kaynağını eşeleyen kimseye benzer. Doğru yerde duruyordur ve muradına ermesi yakındır.
Malumdur ki kaynaktan fışkıran sudan yalnızca bir kişi değil belki birkaç nesil boyunca bir şehir dolusu insan faydalanır. Belki o kaynak akıp koca bir nehre dönüşür, bütün insanlığa mâl olur, herkes ondan istifade eder.
İnsanoğlunun kıymet verdiği, hayatta görünür olmasına ihtiyaç duyduğu bütün ideal kavramların kaynağı Kur’an ve sünnettir. Biz de Kur’an-ı Kerim eğitimiyle ilgili bir özel sayı hazırlarken bu gerçeği ön plana çıkarmak istedik. Verilen güzel eğitimlere -belki ihmal edilen bir yönden- destek olmak istedik. Hem öğrencilere rehberlik etsin hem de hocalarımız ve aileler için güzel bir kaynak olsun diye, çok kıymetli insanlarla birlikte çaba sarf ettik. Nihayet elinizdeki eser ortaya çıkmış oldu.
Gayret bizden, tevfik Rabbimizden…
Mustafa Yıldız – Genç Okur Dergisi Editörü

KUR’AN-I KERİM ÖZEL SAYISI İÇERİĞİ:
- Savaş Ş. Barkçin – Kur’an-ı Kerim ve Biz
- Siraceddin Önlüer – Yürüyen Kur’an: Hz. Muhammed -sallallahu aleyhi vesellem
- Ali Bağcı – Kur’an-ı Kerim’i Anlamaktan Ne Anlıyoruz?
- Eser Sazak – Kur’an-ı Kerim Tarihi
- Abdurrahman Mığçıoğlu – Kur’an-ı Kerim’de Kurtuluşa Erenler
- Sulhi Ceylan – Kur’an’ın Övdüğü Gençler: Ashab-ı Kehf
- Muhammed Emin Demiryent – Kur’an-ı Kerim’de Tevhid
- Sıddık Sarıdağ – Kur’an-ı Kerim ve Akıl
- Yusuf Bozkurt – Kur’an-ı Kerim’de Dünya ve Ahiret Hayatı
- Harun Tanır – Kur’an-ı Kerim’de Allah’ın Sevdiği ve Sevmediği Kullar
- Abdullah Suat Demirtaş – Kur’an-ı Kerim Okumanın Hayatımıza Etkileri
- Muhammed Danışman – Kur’an-ı Kerim’in Dönüştürdüğü Toplum: Cahiliye
- M. Şerefeddin Kalay röportajı: Sahabi Efendilerimizin Kur’an-ı Kerim’le Tanışma Hikâyeleri
- Mehmet Ali Özkan – Kur’an-ı Kerim’in ve Sadat-ı Kiram
- Fetullah Söylemez – Kur’an-ı Kerim Kavramları
- Eyyüp Beyhan – Kur’an-ı Kerim’in İsimleri ile Aydınlansın Hayatımız
- Eyyüp Beyhan – Kur’an-ı Kerim Okuma Adabı
- Taha Kurt – Kur’an-ı Kerim Kıraat Usulü
- Bayram Analay röportajı: Kur’an-ı Kerim Eğitiminde Yeni Bir Metod: Yaz Kursları
- Eyyüp Beyhan röportajı: Her Yönüyle Hafızlık
- Tacettin Aslan – Yoksulluk İçinde Gerçek Zenginlik
- Şuayb Erdoğan ve Mehmet Koç ile röportaj: İmam Hatip Ortaokulu Hafızlık Projesi
- İsmail İhtiyar – Kur’an Ayı Ramazan-ı Şerif
- Ali Sözer – İslam’ı Kabul Eden Dil: Türkçe
- Sıtkı Çoban – Kur’an-ı Kerim Çerçevesinde Gelişen Sanatlar
- Muhammet Emin Oyar – Ellerinden Kur’an’ı Almadığımız Müddetçe
- Davut Bayraklı – Kur’an-ı Kerim’le Hayatı Değişenler
- Aydoğan K – Bir İngiliz, Bir İtalyan, Çok Fransız
- Müzeyyen Yıldız – Kur’an-ı Kerim Hakkında Ne Kadar Bilgiye Sahipsin
- Müzeyyen Yıldız – Kur’an-ı Kerim’le İrtibatın Nasıl?
Son Yorumlar